Шановний Замовник, звертаємось до Вас з пропозицією внести зміни до Тендерної документації з метою закупівлі товару, що має легальне походження, відповідає вимогам Міністерства освіти і науки України до навчального обладнання: 1) Згідно Наказу Міністерства освіти і науки України № 704 від 22.06.2016 року (із змінами згідно з наказом МОН України № 1036 від 14.07.2017 року), навчальне обладнання, що поставляється та використовується в освітньому процесі у закладах освіти, повинно мати Висновок державної санітарно-епідеміологічної експертизи, Сертифікат походження продукції та/або Технічний паспорт на виріб, Декларації про відповідність вимогам технічних регламентів, Свідоцтво Міністерства освіти і науки України про визнання відповідності педагогічним вимогам, бути укомплектованою україномовними інструкціями про використання та зберігання. Обладнання предмету закупівлі повинні відповідати усім обов’язковим вимогам що, встановлені ГСТУ 79.001-99 «Обладнання закладів освіти. Загальні вимоги», затвердженого наказом МОН України від 12.03.1999 року № 65. Таким чином усе обладнання, яке поставляється у навчальні заклади повинно мати висновки експертиз, протоколи випробувань та мати дозвіл на використання у навчальних закладах. Згідно Наказу Міністерства освіти і науки України від 17.06.2008 № 537 «Про затвердження Порядку надання навчальній літературі, засобам навчання і навчальному обладнанню грифів та свідоцтв Міністерства освіти і науки України» визначено, що офіційне визнання відповідності засобів навчання і навчального обладнання вимогам державних стандартів освіти, державних санітарних правил і норм, гігієнічних нормативів, інших нормативних документів реалізується через процедуру надання МОН відповідного Грифа МОН або Свідоцтва МОН «Про визнання відповідності педагогічним вимогам» Враховуючи все вищезазначене пропонуємо внести зміни до Тендерної документації Замовника щодо надання у складі Тендерної пропозиції учасників Лист про надання Грифу Міністерства освіти і науки України на програмне забезпечення та Свідоцтво Міністерства освіти і науки України про визнання відповідності педагогічним вимогам на інтерактивну дошку, які гарантують безпечність використання учнями обладнання у навчальних закладах та дозволені використовуватись у школах. 2) Внести зміни до Тендерної документації Замовника та додати вимогу щодо обов’язку Учасника провести навчання персоналу навчальних закладів зазначених у Додатку 4 (Дислокація навчальних закладів) Тендерної документації Замовника. З метою проведення професійного навчання персоналу навчальних закладів, пропонуємо надати підтвердження наявності в штаті Учасника, або на договірних умовах спеціалістів сертифікованих виробником Інтерактивних дошок на проведення навчання із використання програмного забезпечення, що пропонується. Це в першу чергу потрібне вчителям, які потім будуть використовувати обладнання в навчальному процесі. 3) Для можливості перевірки запропонованого товару вимогам Замовника, просимо додати в тендерну документації Вимогу про надання посилення на офіційний сайт виробника інтерактивної дошки, проектору для перевірки відповідності технічного завдання вимогам Замовника. Якщо на офіційному сайті відсутня інформація стосовно даної моделі, надати фото товару у порівняльній таблиці.

Шановний замовнику. Нагадуємо що один з шести принципів закону про державну закупівлю статті 3 та статті 5 п.3 закону є недискримінація учасників, запобігання корупційним діям і зловживанням службовим становищем замовника та добросовісна конкуренція серед учасників. Тому наполегливо просимо не вносити зміни до документації які запропонува один з учасників від 19.04.2019, о 10:21 під назвою "Уточнення". Цим самим ви дискримінуєте інших учасників які можуть надати кращі пропозиції згідно закону статті 3 "максимальна економія та ефективність". Наявність грифу для інтерактивного обладнання МОН носить тільки РЕКОМЕНДОВАНИЙ характер. Обов'язковою наявністю грифу згідно наказу Міністерства освіти і науки України від 17.06.2008 № 537 мають бути тільки (цитуємо витяг з закону): 1.5. Грифи МОН надають таким засобам навчання: 1.5.1. Навчально-наочним ігровим посібникам - іграшки, виготовлені з різних матеріалів, зміст і форма яких забезпечують засвоєння (закріплення) знань, формування навичок. 1.5.2. Атласам - альбом зображень різних об'єктів (карти, креслення, малюнки тощо), що пропонуються з метою навчання або практичного використання. 1.5.3. Навчальним картам - картографічний твір установленого формату, який побудований у картографічній проекції, узагальнений і виконаний у певній системі умовних позначень зображення поверхні Землі, іншого небесного тіла чи позаземного простору з розміщеними на них об'єктами реальної дійсності, зміст яких визначається навчальними програмами. 1.5.4. Відео- та аудіозасобам навчання - засоби навчання, застосування яких потребує використання спеціальної техніки (апаратури) для подачі закладеної у них інформації. 1.5.5. Електронним засобам навчального призначення - засоби навчання, що зберігаються на цифрових або аналогових носіях даних і відтворюються на електронному обладнанні (комп'ютерні програми загально-дидактичного спрямування, електронні таблиці, електронні бібліотеки, слайдтеки, тестові завдання, віртуальні лабораторії тощо). 1.5.6. Електронним засобам загального призначення - засоби навчання, що зберігаються на цифрових або аналогових носіях даних і відтворюються на електронному обладнанні та забезпечують підтримку інноваційних технологій навчання (операційні системи, прикладні програми, автоматизовані системи управління, бази даних тощо). Крім того згідно пункту наказу 1.6. Міністерство освіти і науки України встановлює два види грифів: "Затверджено Міністерством освіти і науки України"; "Рекомендовано Міністерством освіти і науки України". 1.7. Гриф "Затверджено Міністерством освіти і науки України" надають навчальним програмам з предметів інваріантної складової навчальних планів загальноосвітніх навчальних закладів 12-річної школи та підручникам, які мають гриф "Рекомендовано Міністерством освіти і науки України", пройшли апробацію та моніторингові дослідження у загальноосвітніх, професійно-технічних навчальних закладах. Рішення про надання грифа "Затверджено Міністерством освіти і науки України" приймається на колегії МОН та затверджується наказом МОН. Своїми планомірними діями, проаналізувавши активну діяльність на відкритих торгах системи публічних закупівель мультимедійного обладнання в Сумській області та за її межами, а також отримавши інформацію від інших органів управління освітою, на яких у такий спосіб здійснюється планомірний тиск. Учасник який це Вам запропонував неодноразово заважає і заважав створенню добросовісного конкурентного середовища у сфері публічних закупівель, та намагається стати монополістом з поставок мультимедійного обладнання в Сумській області та за її межами, за що, може понести відповідальність відповідно до Ст 50 ЗУ «Про захист економічної конкуренції», Ст 277 Цивільного кодексу України. Також встановивши ці вимоги, які були перекручено згідно наказів, Ви тим самим порушите закон "про державну закупівлю" статті 3 та статті 5. Перевірити обладнання без грифу МОН згідно технічних вимог, ви завжди зможете згідно посилання на офіційних сайтах виробників. Також не має жодного сумніву що представник переможця який є "не сертифікованим" спеціалістом, не зможе провести навчання із використання програмного забезпечення що пропонується з інтерактивним обладнанням. Це в першу чергу "потрібне вчителям", які потім будуть використовувати обладнання в навчальному процесі а не наявність сертифікату. Нагадуємо також, що від економії при проведенні добросовісного та недескримінаційного тендеру у Вас залишаться державні кошти які ви потім зможете також використати для інших потреб НУШ. Це досить велики аргумент у такі складні часи з фінансуванням з боку держави. Ніхто з учасників не наділений правом вчиняти тиск в такий спосіб на Замовника, вводити в оману згідно наказів, шантажувати органи управління освітою шляхом надсилання електронних листів або дзвінків аби змусити Замовника змінити тендерну документацію з метою задоволення своїх власних комерційних інтересів. Дякуємо за увагу і сподіваємоcь на розуміння з Вашого боку